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Les élèves de l'école "Les Frontailles" aux Marches et les résidents de l'EHPAD Notre Dame ont uni leurs voix afin de renouer le lien social entre les générations, de lutter contre les stéréotypes, les exclusions, de créer un contexte propice à l'entraide et à la solidarité.

Communiqué de presse académique - Résultats du bac 2025

Je m’appelle Emilie, j’ai 15 ans et suis en seconde au lycée Aristide Berges à Seyssinet-Pariset. Pendant deux semaines, j’ai réalisé mon stage au sein du pôle communication du rectorat et j’ai également participé à des activités organisées par la cellule recrutement. Je vous raconte mon expérience.

« Les Petits Molières » est un concours d’écriture engagée ouvert aux élèves des écoles élémentaires et aux collégiens. Calqué sur le XIX sommet de la Francophonie tenu à Villers-Cotterêts (Aisne) en octobre 2024, le thème de cette édition s’intitule « Refaire le monde ».

Nos petits élèves savoyards ont participé à de nombreux évènement sportifs, scientifiques, numériques, mathématiques ou encore linguistiques. Rétrospective de l'année scolaire 2024 / 2025.

Mercredi 11 juin, la cité scolaire Stendhal à Grenoble prenait des airs de cérémonie solennelle pour remettre les prix académiques de la douzième édition du concours « Non au harcèlement », sous les yeux bienveillants de Monsieur le recteur et des DASEN des cinq départements.

En ce mardi 27 mai, une partie des participants au programme « J’invente demain » se retrouvait dans le superbe cadre de la maison Minatec pour présenter leurs productions. Le spectacle et l’innovation étaient bel et bien au rendez-vous !

En cette année scolaire 2024-2025, le collège La Moulinière, situé dans la banlieue grenobloise, a vibré au rythme des esquisses, conceptions et autres créations, dans le cadre d’une résidence d’architectes intitulée « L’architecture, de la ville au mobilier ».

La 15ème édition du défi scientifique, technologique et artistique de Savoie a mis les couleurs et la nature à l’honneur ! Baptisé « Peindre avec la nature », il consistait à créer une œuvre d’art, en 2D ou 3D, à partir d’une palette de couleurs et d’outils issus les uns comme les autres d’éléments

Dans le cadre de leur projet Éducation artistique et culturelle (EAC) 2024-2025, les élèves de 3ème Prépa Métiers et 1ère CIEL (Cybersécurité, informatique et réseaux, électronique) du lycée échirollois ont créé des grandes roues bien particulières.

Pour la troisième année consécutive, les classes préparatoires du lycée Champollion accueillaient, le temps d’une journée particulière, des élèves issus du collège Gallay de Scionzier (REP-Haute-Savoie). En filigrane, rendre concret l’intégration des ces filières et ouvrir le champ des possibles.

Mardi 13 mai, 200 lycéennes et lycéens de toute l’académie de Grenoble se retrouvaient au CEA à l’occasion des finales académiques des OSI. A la clé, la possibilité de disputer un titre national à la cité des sciences à Paris.

Il fallait bien un lieu unique pour accueillir un projet qui l’est tout autant …

« Abel d'hier à Aujourd'hui » est un projet exceptionnel auquel l’école, située au cœur de Valence, a participé pour rendre hommage à ses bâtiments voués à être démolis.

Inscrit pour la deuxième année consécutive au programme de promotion de l’industrie Top Fab, en collaboration avec Radio Mont-Blanc, l'équipe du lycée professionnel Amédée Gordini participait au concours de robotique First Tech Challenge.

En collaboration avec l’Université Grenoble Alpes, des chercheurs et enseignants-chercheurs du laboratoire du Physique Subatomique et de Cosmologie de Grenoble proposent des interventions sous forme de "leçon expérimentale sur l'antimatière ».

Afin de renforcer la culture du risque auprès des jeunes générations, l’Académie de Grenoble et la préfecture de l’Isère ont lancé récemment une plateforme immersive de sensibilisation aux risques naturels, « Explorisk 38 ». Cette dernière s’adresse à des élèves et enseignants de cycle 3 (CM et 6ᵉ).

"La Voix des Jeunes" est un spectacle entièrement écrit et composé par les lycéennes et lycéens de 1ère spécialité Musique du Lycée Champollion.

Une quinzaine de collégiens et collégiennes se retrouvaient jeudi 3 avril au cœur du site ST de Crolles pour présenter leurs innovations techniques et scientifiques et se disputer le titre de Lauréat académique du concours CGénial. En attendant une consécration nationale, voire internationale.