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"850 collégiens, 1 montagne d'engagements" est un projet d’envergure qui vise à sensibiliser les élèves sur la place de la femme en montagne, les stéréotypes de genre, le handisport et les enjeux environnementaux. À découvrir sans modération...

Je m’appelle Emilie, j’ai 15 ans et suis en seconde au lycée Aristide Berges à Seyssinet-Pariset. Pendant deux semaines, j’ai réalisé mon stage au sein du pôle communication du rectorat et j’ai également participé à des activités organisées par la cellule recrutement. Je vous raconte mon expérience.

« Les Petits Molières » est un concours d’écriture engagée ouvert aux élèves des écoles élémentaires et aux collégiens. Calqué sur le XIX sommet de la Francophonie tenu à Villers-Cotterêts (Aisne) en octobre 2024, le thème de cette édition s’intitule « Refaire le monde ».

En ce mardi 27 mai, une partie des participants au programme « J’invente demain » se retrouvait dans le superbe cadre de la maison Minatec pour présenter leurs productions. Le spectacle et l’innovation étaient bel et bien au rendez-vous !

Dans le cadre de leur projet Éducation artistique et culturelle (EAC) 2024-2025, les élèves de 3ème Prépa Métiers et 1ère CIEL (Cybersécurité, informatique et réseaux, électronique) du lycée échirollois ont créé des grandes roues bien particulières.

Pour la troisième année consécutive, les classes préparatoires du lycée Champollion accueillaient, le temps d’une journée particulière, des élèves issus du collège Gallay de Scionzier (REP-Haute-Savoie). En filigrane, rendre concret l’intégration des ces filières et ouvrir le champ des possibles.

Mardi 13 mai, 200 lycéennes et lycéens de toute l’académie de Grenoble se retrouvaient au CEA à l’occasion des finales académiques des OSI. A la clé, la possibilité de disputer un titre national à la cité des sciences à Paris.

Il fallait bien un lieu unique pour accueillir un projet qui l’est tout autant …

« Abel d'hier à Aujourd'hui » est un projet exceptionnel auquel l’école, située au cœur de Valence, a participé pour rendre hommage à ses bâtiments voués à être démolis.

Afin de renforcer la culture du risque auprès des jeunes générations, l’Académie de Grenoble et la préfecture de l’Isère ont lancé récemment une plateforme immersive de sensibilisation aux risques naturels, « Explorisk 38 ». Cette dernière s’adresse à des élèves et enseignants de cycle 3 (CM et 6ᵉ).

Une quinzaine de collégiens et collégiennes se retrouvaient jeudi 3 avril au cœur du site ST de Crolles pour présenter leurs innovations techniques et scientifiques et se disputer le titre de Lauréat académique du concours CGénial. En attendant une consécration nationale, voire internationale.

Mercredi 16 Avril 2025, les sections Rugby Filles et Garçons du lycée La Saulaie de St Marcellin ont été mises à l’honneur...

Mercredi 9 avril, 10h20, un début d’incendie est signalé au troisième étage du bâtiment Bir Hakeim, dans les archives du rectorat de l’académie de Grenoble. Deux personnels, à proximité immédiate, sont pris au piège des fumées…

La 36e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École s’est déroulée du 24 mars au 29 mars 2025 avec pour thématique : « Où est l’info ? ».

Secrétaire générale de l’académie de Dijon depuis novembre 2021, Madame Caroline Vayrou occupe depuis le 7 avril 2025, ces mêmes fonctions au sein l’académie de Grenoble.

Les villes de Grenoble et Kaunas entretiennent une relation de coopération décentralisée de plus de 25 ans, axée notamment sur la jeunesse, la culture et la citoyenneté.

Dans le cadre de la semaine de la persévérance scolaire programmée du 24 au 28 mars 2025, le collège fontainois organisait, lundi 24 mars après-midi, un temps de formation sur le décrochage scolaire.

En ce mercredi 26 mars, nommé par décret du Président de la République, en Conseil des ministres, Monsieur Philippe Dulbecco devient officiellement le nouveau recteur de l’académie de Grenoble.

À l'occasion de la Semaine de l’Égalité filles-garçons, les élèves et équipes du collège Val des Usses de Frangy ont mené une multitude d’actions toutes plus riches les unes que les autres pour rendre ce moment inoubliable.

Dans le cadre du projet « Découvrez Radio France et chantez avec la Maîtrise », une classe de sixième de l’académie de Grenoble a été choisie pour participer à un projet exceptionnel avec le chœur de la Maîtrise de Radio France.

C’est au cœur du campus de l’UGA que Madame Hélène Insel, rectrice de l’académie de Grenoble et Madame Magda Tomasini, directrice de la DEPP (Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance) ont accueilli les acteurs académiques du monde éducatif pour un séminaire haut en couleurs.