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Entre le 2 et le 6 septembre 2024, dans le cadre du dispositif Ma classe aux jeux, billetterie populaire pour les Jeux Paralympiques de Paris 2024, plusieurs milliers d’élèves issus des cinq départements de l’académie ont pu se rendre à Paris pour assister à des compétitions sportives.

Les voyages forment la jeunesse… Notre belle et vaste académie de Grenoble, forte de ses cinq départements lui conférant une grande diversité géographique, invite au déplacement.

Mercredi 28 août, le théâtre de la Comédie de Valence avait troqué costumes et chapeaux contre tables rondes et hashtag ACGRE. Cette salle des maîtres académique, lieu de réflexions partagées, était fin prête à une introspection et une élévation des débats autour de la réussite de tous les élèves.

Plus de 190 000 élèves du CM1 à la terminale, de métropole et d'outre-mer pourront assister aux Jeux paralympiques de Paris 2024. Les objectifs ? Rendre les Jeux accessibles au plus grand nombre, sensibiliser les jeunes aux valeurs des Jeux olympiques et paralympiques.

« Le stagiaire indécis », film réalisé par des élèves de SEGPA du collège Gérard Philipe en Isère, s’est vu attribuer le clap d'argent au cinéma Le Grand Rex à Paris.

Informations aux familles pour les élèves en attente d’une affectation en collège ou en lycée - Rentrée 2024

Le mercredi 12 juin, l’académie de Grenoble décernait les prix académiques du concours "Non au harcèlement !" au lycée professionnel Jacques Prévert à Fontaine (Isère).

Cette année encore le CNRD en Haute-Savoie a su séduire de nombreux élèves. 12 collèges et 4 lycées du département ont relevé le défi du thème de cette année : Résister la déportation en France et en Europe. Une très belle cérémonie est venue clôturée clôturée l’Edition de cette année.

Cette année le CNRD s’est ouvert à titre expérimental au 1er degré en Haute-Savoie, avec un très grand succès. Cette « première » a su séduire 260 élèves de 10 écoles du département qui ont relevé (dans une forme adaptée) le défi du thème de cette année : Résister la déportation en France.

L’année scolaire 2023-2024 fut le cadre du 80ème anniversaire de la libération de la Haute-Savoie. Un anniversaire lui-même inclus dans le cycle mémoriel national du 80ème anniversaire des débarquements, de la libération de la France et de la victoire.

Signée le 5 janvier 2023 pour une durée de cinq ans, la convention de partenariat entre l’académie de Grenoble et l’entreprise ST Microelectronics vise, entre autres, à accompagner les jeunes dans la construction de leur parcours de formation et d’insertion professionnelle.

Matières, matériaux et savoir-faire, les collégiens et collégiennes ont expérimenté les propriétés des matériaux de construction pour façonner des petits morceaux d’architecture.

Dans le cadre du projet labellisé Olympiade culturelle "Du Courage !", des élèves isérois ont participé à un projet pluridisciplinaire, participatif et fédérateur porté par la MC2. A la clé, un mini-feuilleton consacré aux origines antiques des Jeux olympiques, joué la première quinzaine de juin.

Accompagnée de Monsieur Laugier, préfet de l’Isère, Madame Insel s’est déplacée le lundi 10 juin au collège Lucie Aubrac de Grenoble et au collège Jean Vilar d'Échirolles pour présider les comités de pilotage des Cités éducatives de ces deux communes.

Le jeudi 20 juin, le département de la Drôme était au cœur de toutes les attentions pour le passage tant attendu de la flamme olympique.

Façon originale d'atteindre son cœur de cible, des élèves élus au conseil municipal jeunes de Nivolas-Vermelle ont élaboré un projet de podcast pour s’adresser à leurs pairs.

Panorama de rentrée

Voilà l'été, j'aperçois le soleil, les nuages filent et le ciel s’éclaircit
Et dans ma tête qui bourdonnent, les abeilles…

Engagement au concours « Dis-moi dix mots », thème centré autour des jeux olympiques et hommage à Lionel Terray sont les trois critères retenus par les élèves de 4e du collège meylanais dans leur démarche de création d’une fiction radiophonique.