La journée nationale de la Laïcité résonne au sein de l’académie de Grenoble

Une loi qui fête ses 120 ans

Ciment d’une France unie, la laïcité est ce principe de liberté qui garantit le libre exercice des cultes, mais aussi la liberté vis-à-vis de la religion : nul ne peut être contraint au respect de dogmes ou prescriptions religieuses.

Ce principe est inscrit dans l’article premier de la Constitution française : « La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l'égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d'origine, de race ou de religion. Elle respecte toutes les croyances ».

La journée de la laïcité permet également de réaffirmer les valeurs de la République. Depuis 2015, à l’occasion du 110e anniversaire de la loi de 1905, elle est célébrée à l’école par diverses actions éducatives telles que l’organisation de débats, de conférences et d’activités pédagogiques autour du principe de laïcité :  « Cet anniversaire fournit plus que jamais l'occasion d'une pédagogie de la laïcité, principe fondateur de notre École et de notre République, ainsi que des valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité qui lui sont étroitement liées et que l'École a pour mission de transmettre et de faire partager aux élèves » (circulaire de 2015- BO Éducation Nationale).

Questions/réponses et Marseillaise à l’école Verthemex !

En cette belle matinée du 9 décembre, les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l’école savoyarde ont concocté une multitude de questions à l’attention de Monsieur le recteur, toutes plus pointues les unes que les autres : « C’est quoi pour vous la laïcité ? Pourquoi apprend-on la laïcité à l’école ? Est-ce que la laïcité protège tous les élèves, même ceux qui n’ont pas de religion ? Comment vérifiez-vous que les écoles respectent bien la laïcité ? La laïcité permet-elle vraiment de garantir l’égalité entre tous les élèves ? »,…

Philippe Dulbecco apprécie l’exercice. Les réponses fusent, en commençant par la définition de la laïcité : « C’est la liberté de croire, de ne pas croire ou de changer de croyance, cela s’appelle la liberté de conscience. C’est aussi la liberté de pratiquer ou de montrer sa religion, si cela ne provoque pas de problèmes. L’État qui, en étant neutre, c’est-à-dire qui ne montre pas de préférence, permet ces libertés ».

Les échanges sont riches et précis, notamment lorsqu’il s’agit de rappels historiques : « La laïcité est inscrite dans la loi depuis longtemps, cela fait aujourd’hui 120 ans que la loi existe, le 9 décembre 1905. La laïcité est dans la loi de l’école depuis le 28 mars 1882 - école laïque, gratuite et obligatoire - Ces lois se rattachent à la liberté d’opinion inscrite dans la loi depuis le 26 aout 1789 dans la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen. Pourquoi ? Car pour être libre de penser et d’agir, chacun doit pouvoir avoir ses propres opinions sans que l’état ou une puissance religieuse ne lui impose comment penser ».

Monsieur le recteur conclut son intervention sur un précieux conseil : « Nous avons le droit d’avoir ou non une religion, nous sommes tous différents et c’est l’acceptation de cette différence qui est la richesse de notre société. C’est un moyen de comprendre que la religion peut être un élément de ce que l’on est mais que cela ne doit pas empêcher d’aller vers l’autre. Il faut aussi comprendre que tout ce que vous apprenez à l’école c’est parce que c’est nécessaire pour forger votre culture. Dans cette culture, il y a des symboliques religieuses, il y a de l’art, de la musique, des images, il y a tout autant l’apprentissage de la liberté d’expression comme de son encadrement. La laïcité vous permet donc de vous construire comme individu libre dans notre société démocratique ».

Les élèves entonnent alors une très belle Marseillaise avant de dire au revoir à la délégation. Direction l’Isère.

Champier rime avec laïcité !

Après une heure de route, Monsieur le recteur arrive au collège Simone Veil de Champier. La visite débute par une rencontre avec des élèves de cinquième et quatrième par une présentation de leurs travaux sur l’illustration de la Convention internationale des droits de l’enfant et celle de la Déclaration universelle des droits de l’Homme.

Puis Monsieur Dulbecco rencontre quelques élèves du CVC qui ont préparé un très joli discours sur les 120 ans de la laïcité : « Nous sommes élus au conseil de la vie collégienne, et nous avons été choisis pour représenter tous les élèves du collège Simone Veil pour vous lire ce discours. Aujourd’hui, nous fêtons les 120 ans de la laïcité. Qu’est-ce que la laïcité ? Elle est tout d’abord inscrite dans l’article 1 de la Constitution française qui nous garantit une liberté de conscience, de croire ou ne pas croire, de changer de conviction et de pratiquer ou non une religion. La laïcité c’est le bien vivre ensemble, comprendre toutes les appartenances religieuses, tout en respectant les personnes sans jugement ni affichage. Cette laïcité est marquée par la séparation des Eglises et de l’Etat, dite la loi de 1905. Cette année, au collège Simone Veil, nous avons toutes et tous travaillé directement ou indirectement sur la laïcité en illustrant chaque texte fondateur par des affiches. Les élèves de 6ème ont réalisé une affiche sur la charte de la laïcité, les élèves de 5ème sur la convention internationale des droits de l’enfant, les élèves de 4ème la déclaration universelle des droits de l’homme et les élèves de 3ème sur l’acquisition et la partage les valeurs de la République. Toutes ces affiches constitueront notre « parcours laïcité » et nous aurons toutes et tous l’occasion de nous retrouver pour échanger, discuter et mieux comprendre notre place dans la société. Nous sommes la prochaine génération qui devra transmettre à nos enfants ces valeurs que nous devons tous partager : les valeurs de la République. »

Les élèves ont également tenu à rendre un hommage émouvant à Messieurs Samuel PATY et Dominique BERNARD : « Samuel Paty et Dominique Bernard, par leur métier d’enseignant, défendaient ces valeurs en transmettant et faisant comprendre que nous devons tous vivre dans cette même société. Leurs assassinats nous apprennent que de telles horreurs ne doivent plus exister ; ils sont devenus le symbole de la laïcité, du combat des professeurs pour transmettre toutes nos valeurs républicaines. Nous demandons une minute de silence en hommage à Samuel PATY et Dominique BERNARD ».

C’est sur ce moment de recueillement que prenait fin cette seconde visite, non sans que Monsieur le recteur, ait remercié, avec une émotion non feinte, l’ensemble des participants pour leur engagement en faveur de la laïcité.

À l’issue de ces deux visites en établissement, on se dit que les propos de Monsieur Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale ont assurément trouvé un écho auprès de ces élèves : « Notre pays a une chance immense. Il peut placer son avenir entre les mains d’une jeunesse diverse, vivante, impatiente d’apprendre et d’avancer. C’est pour elle que la laïcité demeure une priorité de l’école, non comme une contrainte, mais comme la condition même de la liberté ; non comme un héritage figé, mais comme un projet à poursuivre ; non comme un combat contre quelqu’un, mais comme une promesse pour chacun. En 1905 comme en 2025, la laïcité nous unit et nous protège ».

Bonus : retrouvez le podcast de l’académie de Grenoble sur la laïcité  

 

 

 

Photo Martinette