73- De la cour de récré à la maison de retraite : une mélodie intergénérationnelle

Les élèves de l'école "Crincaillé" aux Marches et les résidents de l'EHPAD Notre Dame ont uni leurs voix afin de renouer le lien social entre les générations, de lutter contre les stéréotypes, les exclusions, de créer un contexte propice à l'entraide et à la solidarité.

De janvier à juillet 2025, les élèves de CM1/CM2 de l’école Crincaillé ont partagé un projet unique avec les résidents du Foyer Notre-Dame : écrire une chanson, enregistrer les voix, tourner un clip vidéo… et surtout, créer du lien entre enfants et aînés.

Un projet musical pour apprendre autrement

Ce projet intergénérationnel a réuni 23 élèves (9 CM1 et 14 CM2) et plusieurs résidents d’un EHPAD autour d’un défi artistique et humain : créer ensemble une chanson originale, de la composition à l’enregistrement, jusqu’au tournage d’un clip.

Mais au-delà de l’aspect musical, c’est bien la rencontre entre deux générations qui était au cœur de l’initiative : lutter contre les stéréotypes, favoriser l’entraide et la solidarité, partager des souvenirs et des expériences.

Les échanges ont été nombreux : discussions autour de l’école d’hier et d’aujourd’hui, jeux de société, goûters, chants… Les élèves ont également préparé en classe les scènes du clip et répété les voix. Toutes ces étapes ont permis de renforcer leur implication et leur sens des responsabilités.

Une démarche collective et volontaire

Dès la présentation du projet, les enfants ont été pleinement associés.
C’est à eux que j’ai laissé le choix d’accepter ou non.
Ils ont immédiatement été enthousiastes.
Certains avaient même exprimé ce souhait de projet intergénérationnel pendant leur campagne pour le Conseil Municipal Enfants.

Ce projet leur a permis de vivre des moments forts, de créer du lien avec les résidents et de comprendre la richesse des échanges entre générations. Tous se sont investis avec sérieux, bienveillance et émotion.

Un bilan plein d’émotions

Le projet a été co-organisé par l’équipe enseignante en lien étroit avec la direction de l’école et les professionnels du Foyer Notre-Dame. Il a permis de faire émerger de véritables « petits trésors » de générosité, d’écoute et de solidarité.

Pour les élèves comme pour les résidents, cette aventure restera une belle expérience humaine, faite de sourires, de souvenirs partagés et de musique.